Idioma. Catalán.
Materia y nivel. Tecnología 1º ESO.
Descripción. Un vídeo básico para introducir algunas herramientas del taller de tecnología, con usos correctos e incorrectos de cada una de ellas. Traduzco para que todo castellano lo entienda.
* Escuadra. (escaire de fuster), el uso correcto es par dibujar angulos rectos, pero no sirve para golpear.
* Sierra de carpintero (xerrac), el uso correcto es para cortar maderas, no sirve para cortar metal.
* Barrena (barrina) el uso correcto es perforar la madera dando vueltas, pero no dando golpes.
*Destornillador de punta plana y estrella (tornavis de cap pla i cap d'estrella) el uso correcto es apretar o aflojar los tornillos. No se utilizan para hacer palanca ni para dar golpes.
* Martillo, (martell) sirve para golpear los clavos y clavarlos en la madera, pero no se golpea sobre los tornillos, porque estos hay que apretarlos con el destornillador..
* Tenazas (tenalles), sujetar algo o extraer un clavo, el uso incorrecto es emplearlo para desatornillar tornillos.
* Alicates universales, el uso correcto es pelar los cables eléctricos o sujetar algo, no sirven para apretar o aflojar los tornillos.
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Elevador de Leonardo da Vinci
Idioma. Mudo
Materia y nivel. Tecnología 1º ESO.
Descripción. El vídeo muestra un elevador, un mecanismo diseñado por Leonardo da Vinci para elevar un objeto sin necesidad de realizar grandes esfuerzos y mantenerlo así en el aire. Por si fuera poco la gracia del elevador está en que ambas poleas se mueven de forma simultánea, subiendo o bajando la barra horizontal, por lo que puede servir para subir objetos delicados, muebles.. El elevador de Leonardo Da Vinci puede ser construido en un proyecto de tecnología del centro.
Materia y nivel. Tecnología 1º ESO.
Descripción. El vídeo muestra un elevador, un mecanismo diseñado por Leonardo da Vinci para elevar un objeto sin necesidad de realizar grandes esfuerzos y mantenerlo así en el aire. Por si fuera poco la gracia del elevador está en que ambas poleas se mueven de forma simultánea, subiendo o bajando la barra horizontal, por lo que puede servir para subir objetos delicados, muebles.. El elevador de Leonardo Da Vinci puede ser construido en un proyecto de tecnología del centro.
Palancas de primer, segundo y tercer género
Idioma. Español.
Materia y nivel. Tecnología de 2º ESO.
Descripción. Un capitulo de dibujos animados "Como funcionan las cosas" explicando el uso de las palancas de primer grado, segundo grado y tercer grado. Los diferentes tipos de palancas depende de la posición del fulcro(punto de apoyo), la resistencia y esfuerzo (la potencia). Los tres tipos de palancas que aparecen en el vídeo son:
* Las palancas de primer grado son de tipo balancín, tienen el punto de apoyo en el centro, entre la resistencia (el peso o mamut que se quiere levantar) y el esfuerzo.
* Las palancas de segundo grado que muestran son los palos con los que levantan a un mamut durmiendo, para quitar una manta que está debajo, o la carretilla con la que lo mueven. El punto de apoyo está en un extremo y la resistencia o peso está en el centro, cuanto más grandes los brazos más fácil es mover la carga.
* Por último están las palancas de tercer género, como un martillo. Esta vez lo que está en el centro es la fuerza o potencia, mientras que el apoyo está en un extremo y la resistencia en el otro.
Materia y nivel. Tecnología de 2º ESO.
Descripción. Un capitulo de dibujos animados "Como funcionan las cosas" explicando el uso de las palancas de primer grado, segundo grado y tercer grado. Los diferentes tipos de palancas depende de la posición del fulcro(punto de apoyo), la resistencia y esfuerzo (la potencia). Los tres tipos de palancas que aparecen en el vídeo son:
* Las palancas de primer grado son de tipo balancín, tienen el punto de apoyo en el centro, entre la resistencia (el peso o mamut que se quiere levantar) y el esfuerzo.
* Las palancas de segundo grado que muestran son los palos con los que levantan a un mamut durmiendo, para quitar una manta que está debajo, o la carretilla con la que lo mueven. El punto de apoyo está en un extremo y la resistencia o peso está en el centro, cuanto más grandes los brazos más fácil es mover la carga.
* Por último están las palancas de tercer género, como un martillo. Esta vez lo que está en el centro es la fuerza o potencia, mientras que el apoyo está en un extremo y la resistencia en el otro.
Tipos de palancas y sus ejemplos
Idioma. Español.
Materia y nivel. Tecnología de 2º ESO.
Descripción. Un divertido vídeo de un programa de televisión divulgativo sobre ciencia en el que se explican los tres tipos de palancas con ejemplos prácticos: tijeras, bate de beisbol, una carretilla, una pierna, unas alicate, un martillo, una sierra, un abrelatas, todas estas cosas son ejemplos de palancas. ¿De qué tipo? Algunas son de primera clase, otras de segunda clase y otras de tercera clase, pero para distinguirlas antes debes conocer las tres partes de una palanca. Todo ello lo tienes en el vídeo del Mundo de Beakman.
Materia y nivel. Tecnología de 2º ESO.
Descripción. Un divertido vídeo de un programa de televisión divulgativo sobre ciencia en el que se explican los tres tipos de palancas con ejemplos prácticos: tijeras, bate de beisbol, una carretilla, una pierna, unas alicate, un martillo, una sierra, un abrelatas, todas estas cosas son ejemplos de palancas. ¿De qué tipo? Algunas son de primera clase, otras de segunda clase y otras de tercera clase, pero para distinguirlas antes debes conocer las tres partes de una palanca. Todo ello lo tienes en el vídeo del Mundo de Beakman.
Herón de Ptolomeo y sus inventos
Idioma. Español.
Materia y nivel. Tecnología y física, de 1º ESO.
Descripción. Varios vídeos sobre el tercer capítulo sobre la serie "Los inventores", tipo era una vez el hombre. El capítulo está dividido en 3 vídeos y este es el último (3/3), en el se narra la invención del barulos por parte de Herón de Alejandría, además también nombra la importancia de los mapas de Ptolomeo. El barulos es un mecanismo de engranajes que sirve para hacer de grúa junto a un mecanismo de polea y así subir grandes pesos. Otro de los inventos es un instrumento de cuerda similar a un piano, lo que hizo Herón de Alejandria fue diseñar una lira con una especie de teclado.
Materia y nivel. Tecnología y física, de 1º ESO.
Descripción. Varios vídeos sobre el tercer capítulo sobre la serie "Los inventores", tipo era una vez el hombre. El capítulo está dividido en 3 vídeos y este es el último (3/3), en el se narra la invención del barulos por parte de Herón de Alejandría, además también nombra la importancia de los mapas de Ptolomeo. El barulos es un mecanismo de engranajes que sirve para hacer de grúa junto a un mecanismo de polea y así subir grandes pesos. Otro de los inventos es un instrumento de cuerda similar a un piano, lo que hizo Herón de Alejandria fue diseñar una lira con una especie de teclado.
Arquímedes para niños: inventos y biografía
Idioma. Español.
Materia y nivel. Tecnología y física, de 1º ESO.
Descripción. Varios vídeos sobre el segundo capítulo sobre la serie "Los inventores", tipo era una vez el hombre. El capítulo está dividido en 3 vídeos y este es el segundo (2/3). En este capítulo se habla de los inventores y pensadores griegos, y 2/3 del capítulo se deben a Arquímedes de Siracusa. Empieza aquí con la llegada de Arquímedes a Siracusa después de estudiar durante mucho tiempo en Alejandría y muestra tres ejemplos de sus conocimientos. La leyenda de como aplicó el principio de Arquímedes para saber si la corona del rey Herión era de oro o no, a través de su volumen y su peso, el tornillo sinfín para propulsar el agua con la fuerza hidráulica del río, la polea y las palancas para mover pesos.
Materia y nivel. Tecnología y física, de 1º ESO.
Descripción. Varios vídeos sobre el segundo capítulo sobre la serie "Los inventores", tipo era una vez el hombre. El capítulo está dividido en 3 vídeos y este es el segundo (2/3). En este capítulo se habla de los inventores y pensadores griegos, y 2/3 del capítulo se deben a Arquímedes de Siracusa. Empieza aquí con la llegada de Arquímedes a Siracusa después de estudiar durante mucho tiempo en Alejandría y muestra tres ejemplos de sus conocimientos. La leyenda de como aplicó el principio de Arquímedes para saber si la corona del rey Herión era de oro o no, a través de su volumen y su peso, el tornillo sinfín para propulsar el agua con la fuerza hidráulica del río, la polea y las palancas para mover pesos.
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