Idioma. Inglés.
Temática y curso. 4º ESO.
Descripción. Vídeo en el que explica en inglés un punto fundamental de la ciencia de la vida, la biología. ¿Qué es la evolución biológica? Y lo explica de acuerdo a la teoría del neodarwinismo que sintetiza las ideas de Darwin junto a conocimientos más modernos como la genérica y las mutaciones del ADN.
Mostrando entradas con la etiqueta fósiles. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta fósiles. Mostrar todas las entradas
Atrópodos: La conquista de la Tierra
Idioma: Español.
Materia y nivel: Biología de 1º de ESO.
Descripción: Se trata del principio de un documental sobre los artrópodos en los que se explica su importancia y como fueron los primeros colonizadores de la tierra firme. Además de una primera introducción, se desarrolla una investigación paelontológica en Reino Unido en el que se explica como en los fósiles se pueden observar los surcos que dejaron animales antiguos. Entonces explica que es un fósil recalcando que no sólo son los cadáveres sino también las huellas que dejaron los animales, y otras evidencias sobre la vida de hace millones de años. Además al final hace un breve repaso de varios grupos de invertebrados: los celenterados, los platelmintos, los moluscos y los artrópodos.
Materia y nivel: Biología de 1º de ESO.
Descripción: Se trata del principio de un documental sobre los artrópodos en los que se explica su importancia y como fueron los primeros colonizadores de la tierra firme. Además de una primera introducción, se desarrolla una investigación paelontológica en Reino Unido en el que se explica como en los fósiles se pueden observar los surcos que dejaron animales antiguos. Entonces explica que es un fósil recalcando que no sólo son los cadáveres sino también las huellas que dejaron los animales, y otras evidencias sobre la vida de hace millones de años. Además al final hace un breve repaso de varios grupos de invertebrados: los celenterados, los platelmintos, los moluscos y los artrópodos.
Estromatolitos y energía química
Idioma. Español.
Materia y nivel. Biología 4º de ESO.
Descripción. Vídeo que forma parte un documental que explica el origen de la vida. En esta parte se estudia la importancia de las primeras células, de como usaban la energía y como transformaron el mundo. Se centra en los estromatolitos vivos y también los fósiles. Dice que los primeros estromatolitos usaban energía química y no la luz solar, que es la fuente de energía de las bacterias que forman hoy en día los estromatolitos.
Materia y nivel. Biología 4º de ESO.
Descripción. Vídeo que forma parte un documental que explica el origen de la vida. En esta parte se estudia la importancia de las primeras células, de como usaban la energía y como transformaron el mundo. Se centra en los estromatolitos vivos y también los fósiles. Dice que los primeros estromatolitos usaban energía química y no la luz solar, que es la fuente de energía de las bacterias que forman hoy en día los estromatolitos.
Evolución: Teoría del equilibrio puntuado
Idioma. Español.
Materia y nivel. Biología, 1º y 2º de Bachillerato.
Descripción. Un vídeo que explica la teoría del equilibrio puntuado, y que enfrenta la idea de evolución con la estabilidad de algunas especies mantienen durante mucho tiempo sin cambiar de forma, como por ejemplo en los trilobites. La teoría del equilibrio puntuado afirma que el registro fósil no es continuo, y que la evolución se realiza en periodos cortos de cambio, mientras que hay largos periodos de estabilidad evolutiva en la mayor parte de especies. La teoría relaciona estos cambios con la estabilidad de los ecosistemas, de forma que el cambio de una especie produce extinciones masivas y se crean nuevos ecosistemas en los que sólo sobreviven unas pocas especies. Lo que no explica el vídeo es que en contra de esta teoría hay una corriente que expone que la evolución es continua, fruto de la acumulación de mutaciones durante largos periodos de tiempo.
Materia y nivel. Biología, 1º y 2º de Bachillerato.
Descripción. Un vídeo que explica la teoría del equilibrio puntuado, y que enfrenta la idea de evolución con la estabilidad de algunas especies mantienen durante mucho tiempo sin cambiar de forma, como por ejemplo en los trilobites. La teoría del equilibrio puntuado afirma que el registro fósil no es continuo, y que la evolución se realiza en periodos cortos de cambio, mientras que hay largos periodos de estabilidad evolutiva en la mayor parte de especies. La teoría relaciona estos cambios con la estabilidad de los ecosistemas, de forma que el cambio de una especie produce extinciones masivas y se crean nuevos ecosistemas en los que sólo sobreviven unas pocas especies. Lo que no explica el vídeo es que en contra de esta teoría hay una corriente que expone que la evolución es continua, fruto de la acumulación de mutaciones durante largos periodos de tiempo.
Especiación y aislamiento genético en Mallorca
Idioma. Catalán
Materia y nivel. Biología, de 4º de ESO y 2º de Bachillerato.
Descripción. Programa de televisión que explica el aislamiento de la isla de mallorca y su relación con los endemismos, aparición de especies nuevas y como el aislamiento genético hace que algunas caracterísitcas aumenten su frecuencia en una población. Esta es la primera parte del vídeo, luego explica otros temas: enfermedad genética sobre el hierro, la hemocromatosis, que supone un exceso de hierro que también se da en una población aislada. Al final hay un fragmento explicando las características de los huevos, y otro sobre matemáticas aplicadas a los objetos, geometría.
Materia y nivel. Biología, de 4º de ESO y 2º de Bachillerato.
Descripción. Programa de televisión que explica el aislamiento de la isla de mallorca y su relación con los endemismos, aparición de especies nuevas y como el aislamiento genético hace que algunas caracterísitcas aumenten su frecuencia en una población. Esta es la primera parte del vídeo, luego explica otros temas: enfermedad genética sobre el hierro, la hemocromatosis, que supone un exceso de hierro que también se da en una población aislada. Al final hay un fragmento explicando las características de los huevos, y otro sobre matemáticas aplicadas a los objetos, geometría.
Evolución de los primates
Idioma. Catalán.
Materia y nivel. Biología, de 4º de ESO y 2º de Bachiller.
Descripción. Vídeo que sirve de introducción a la evolución de los primates, en los que nos indica algunas pruebas biogeográficas, anatómicas y paleontológicas, además de explicar las principales ramas taxonómicas del grupo de los primates.
Materia y nivel. Biología, de 4º de ESO y 2º de Bachiller.
Descripción. Vídeo que sirve de introducción a la evolución de los primates, en los que nos indica algunas pruebas biogeográficas, anatómicas y paleontológicas, además de explicar las principales ramas taxonómicas del grupo de los primates.
Pruebas de la evolución: fósiles y ADN
Idioma. Catalán.
Materia y nivel. Biologia de 4º de ESO.
Descripción. Explica las pruebas paleontológicas de la evolución, los fósiles, que es la primera prueba que puso en duda que los seres vivos siempre habían sido los mismos, y a continuación explica las pruebas bioquímicas basadas en el ADN.
Materia y nivel. Biologia de 4º de ESO.
Descripción. Explica las pruebas paleontológicas de la evolución, los fósiles, que es la primera prueba que puso en duda que los seres vivos siempre habían sido los mismos, y a continuación explica las pruebas bioquímicas basadas en el ADN.
Darwinismo: El Origen de las especies
Idioma: español
Materia y nivel: Biología, 4 ESO y 1º y 2º de Bachillerato.
Descripción: Un documental que explica la aportación de Darwin a la biología, y en concreto a las teorías de la evolución. Se exponen algunas de las pruebas de la evolución paleontológicas, en la que los fósiles de edades determinadas muestran los cambios que sucedieron en la historia evolutiva, como por ejemplo el paso de pez a anfibio y como aparecen características nuevas. Al final explica como la genética puso a prueba el darwinismo y de ello surgió una síntesis, el neodarwinismo.
Materia y nivel: Biología, 4 ESO y 1º y 2º de Bachillerato.
Descripción: Un documental que explica la aportación de Darwin a la biología, y en concreto a las teorías de la evolución. Se exponen algunas de las pruebas de la evolución paleontológicas, en la que los fósiles de edades determinadas muestran los cambios que sucedieron en la historia evolutiva, como por ejemplo el paso de pez a anfibio y como aparecen características nuevas. Al final explica como la genética puso a prueba el darwinismo y de ello surgió una síntesis, el neodarwinismo.
El origen del Planeta Azul
Idioma: Español.
Materia y nivel: Geología de 4º de ESO.
Descripción: Vídeo de la Historia de la Tierra por THC, capítulo 3. Desde hace 3.400 Ma, hasta hace 1.500 Ma. Empieza explicando como en los océanos verdes empezaron a formarse los primeros protocontinentes. En Sudáfrica en Bartburton, quedan restos de uno de los primeros cratones a partir de una nueva roca, el granito. También explica las evidencias de los primeros fósiles de seres vivos, los estromatolitos, que puede encontrarse aún en el oeste de Australia, en la orilla de la bahía Shark. Al final el vídeo concluye con la segunda transformación de la atmósfera que se lleno de oxigeno y tras una gran oxigenación se volvió azul.
Materia y nivel: Geología de 4º de ESO.
Descripción: Vídeo de la Historia de la Tierra por THC, capítulo 3. Desde hace 3.400 Ma, hasta hace 1.500 Ma. Empieza explicando como en los océanos verdes empezaron a formarse los primeros protocontinentes. En Sudáfrica en Bartburton, quedan restos de uno de los primeros cratones a partir de una nueva roca, el granito. También explica las evidencias de los primeros fósiles de seres vivos, los estromatolitos, que puede encontrarse aún en el oeste de Australia, en la orilla de la bahía Shark. Al final el vídeo concluye con la segunda transformación de la atmósfera que se lleno de oxigeno y tras una gran oxigenación se volvió azul.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)